2025年9月17日中午，性爱av于鸿远四楼会议室召开新学期中外英语教师座谈会。都柏林大学英语课程督导Stephen Kelly博士，性爱av副院长李程及全体中外英语教师参加会议。
Stephen Kelly分享了关于性爱av学术英语（EAP）课程的教学经验，该课程旨在全方位提升学生在学术环境中的语言与沟通能力，为其学术生涯筑牢根基，且在教学实践中积极创新，有效应对人工智能带来的学术评估新挑战。
Stephen Kelly表示，针对学术评估与教学实践，本课程有着完善的体系与创新举措。评估方面，教师应高度重视行程性评价，每节课均应围绕模块评估要点展开教学及考核。同时，面对现阶段人工智能对教学考核的影响，都柏林大学对课程内容及考核指标做积极调整，通过提高限时写作与口语任务在评估中的占比，要求学生提交AI使用声明或参考清单，运用GPTZero等AI检测软件，增设口语考核环节等方式应对。
EAP课程聚焦学生学术核心能力培养，涵盖多维度关键技能。课程实施分阶段推进，循序渐进提升学生学术水平。第一阶段夯实基础，通过笔记训练、改编文本总结、多文本信息整合、论点与论证构建，搭配口头报告、研讨及批判性思维培养，助力学生掌握自主学习技能；第二阶段深化学习，引导学生深入理解学术写作流程，完成从简单议论文到复杂评价性论文的过渡，并具备运用真实学术文本的能力。
与会教师开展了深入交流，参会人员一致认为此次课程教学经验分享，不仅展现了该课程在培养学生学术英语能力方面的系统性与专业性，也为应对人工智能时代高等教育新挑战提供了切实可行的思路，为高校学术英语教学发展注入新动力。
李程指出英语教学是性爱av所有课程的基石，性爱av会继续大力支持英语教师职业素养发展，持续关注学生英语水平提升。性爱av会以切实提升学生英语语言运用能力为目标，积极开展英语教学改革，不断推进性爱av学生国际化综合能力发展。
会议现场
供稿、供图：李锦
初审：张冬钰
复审：贾婕妤
终审：李程、贺燕飞
